زهراالسادات حسینی منش، مرتضی امیدیان، کاظم برزگر بفرویی نقش اهداف پیشرفت، باورهای معرفت شناختی و کیفیت تجارب یادگیری در اهمال کاری تحصیلی دانشجویان 2018-01-28 2018-01-28 2018-01-28 2018-01-28 این پژوهش به منظور بررسی نقش اهداف پیشرفت، باورهای معرفت شناختی، کیفیت تجارب یادگیری با اهمال کاری تحصیلی در دانشجویان انجام شد.